Montessori

Metoda Marii Montessori zakłada rozwój naturalnej ciekawości dziecka poprzez oddziaływanie na wszystkie jego zmysły.

na zajęciach uczeń sam wybiera miejscce, czas pracy i materiał, z którym będzie pracował.

Każdy materiał wykorzystywany w metodzie:

• ma za zadanie rozbudzić ciekawość ucznia, wyzwalając różne rodzaje aktywności,
• umożliwia stopniowanie trudności,
• prowadzi ucznia od konkretu do abstrakcji,
• zawiera kontrolę błędów.

Wyróżniamy pięć grup materiałów:

• materiały „praktycznego dnia” (np.: ramki z zapięciami)
• materiał sensoryczny (np.: „różowa wieża”)
• materiały „do matematyki” (np.: „patyki liczbowe”)
• materiały „do mowy” (np.: „litery dotykowe”)
• materiały „do wychowania kosmicznego” (np.: „komoda botaniczna”)